ПРЕДСТАВНИК ФОНДУ ВЗЯЛА УЧАСТЬ У МІЖНАРОДНОМУ НАВЧАЛЬНОМУ КУРСІ-КОНФЕРЕНЦІЇ «МАЙБУТНЄ ОСВІТИ»
Вересень – початок навчального року для студентів і саме зараз керівник Асоціації програми «Молодь змінить Україну» Ольга Мелих бере участь в міжнародній конференції «Майбутнє освіти», яка проходить в м. Дубровнік, Хорватія з початку цього тижня (21.09.2015). Конференція організована і проводиться під егідою Всесвітньої академії мистецтв і науки, Всесвітнього університетського консорціуму.
Конференція об’єднала більше 20 науковців з таких країн, як: Австрія, Бразилія, Боснія і Герцеговина, Великобританія, Індія, Італія, Німеччина, Південна Корея, США, Угорщина, Україна та Хорватія, а також більше 40 онлайн слухачів з усіх куточків світу.
Ольга Мелих виступила спікером під час двох секцій, темами яких стали: «Особистісно-орієнована освіта та її вплив на індивідуальний розвиток людини» та «Креативність, інноваційність та індивідуальність».
Під час першої панелі проведено аналіз сучасної системи освіти, відзначено важливість комплексного підходу до навчання та визначення взаємозв’язків між явищами і подіями, зазначено про важливість виховання суспільної свідомості та відчуття відповідальності.
Спікерами на секції виступили також: Іво Шлаус, почесний президент Всесвітньої академії мистецтв і науки, член Римського клубу, Європейської Мережі лідерів і Пагуошської ради, декан Коледжу міжнародних відносин і дипломатії, Загреб; та Альберто Зукконі, психолог, Президент Інституту особистісного розвитку людини (Італія), член опікунської ради Всесвітньої академії мистецтв і науки, Генеральний секретар Всесвітнього університетського консорціуму.
Альберто Зукконі під час доповіді щодо особистісного підходу до викладання, навів приклад програми «Молодь змінить Україну», як одним із альтернативних способів комплексного вивчення актуальних питань, можливості виховання лідерів та розвитку індивідів.
У другій дискусійній панелі взяли участь також: доктор медицинских наук, психіатр, професор Штефан Бруннхубер, президент швейцарської компанії Praneo П’єр Антуан Барраілє та старший науковий працівник Всесвітньої академії мистецтв і науки Жанані Раманатан. Спікери обговорили питання креативного розвитку як на особистісному, навчальному, так і на професійному рівні; та виховання творчого опору (creative resistance) в собі та значення креативності для економічного добробуту країн.
Висновки
Сучасна освіта на усіх рівнях повинна фокусуватися як на розвитку професійних вмінь людини, так і на її особистісному розвитку. Викладачі та професори в цьому процесі відіграють одну із ключових ролей, яка полягає в мотивуванні та надиханні на розкриття індивідуальності. Крім того, враховуючи динамічний розвиток суспільства, швидку зміну ринкових умов та високі вимоги до професійних та особистісних характеристик, в освіті варто застосовувати комплексний міждисциплінарний підхід, який дозволить бачити взаємозв’язки між явищами та подіями, оперативно реагувати на змінні умови сьогодення та гнучко адаптовуватися до потреб ринку. Важливо в цьому процесі не забувати про розвиток креативу, інноваційності та індивідуальності, ламаючи при цьому стереотипи щодо підготовки «роботів», які будуть чітко виконувати певну частину роботи, а не творчо підходити до завдання, підвищуючи одночасно ефективність самого виробничого процесу, збільшуючи фінансову вигоду і розширюючи обрії.
ОЛЬГА МЕЛИХ
